KENDİ BARAJLARINI İNŞA ETTİLER

Burdur Bahçeşehir Koleji Öğrencileri STEM eğitimi kapsamında daha yaşanabilir bir dünya için kendi barajlarını inşa ettiler.

Burdur Bahçeşehir Koleji Öğrencileri STEM eğitimi kapsamında daha yaşanabilir bir dünya için kendi barajlarını inşa ettiler. Burdur Bahçeşehir Kolejinde STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) Eğitimi kapsamında ilkokul öğrencileri 8 haftalık eğitim sürecinin ardından oluşturdukları maket barajlarını sergiledi. Bahçeşehir Koleji Kampus Müdürü Gurbet Çetin yaptığı açıklamada; “21. yüzyılın değişen dinamikleri, hazır bilginin öğrenciye aktarılmasını değil, öğretmen-öğrenci birlikteliğinde yeni bilginin üretilmesini gerektirmektedir. STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) Eğitimi, öğrenci ve öğretmenlerin bilgi temelli hayat problemlerine göre biçimlenir ve merkezinde bulunan bir disipline ait özel bilgi ve becerilerin en az bir diğer Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik disiplini ile bütünleştirilerek öğretilmesi olarak tanımlanır. STEM Eğitiminin temelinde farklı disiplinlerin birlikte kullanılması yer almaktadır. Türkiye'de STEM eğitiminin öncülüğünü yapan Bahçeşehir Kolejleri olarak, tüm kademelerimizde uyguladığımız STEM Eğitimi ile geleceğin problemlerini çözen, yaratıcı düşünebilen ve fikirlerini üretime dönüştürebilen bireyler yetiştirmeyi hedefliyoruz.8 haftalık bir sürecin sonunda bugün, ilkokul STEM Junior Programımızın ilk teması olan ‘Yeşil Dünyamız’ kapsamında, öğrencilerimizin takım halinde oluşturdukları baraj prototiplerinin sergilendiği “STEM Junior Fuarımızı gerçekleştirdik.” dedi.